Новости Перми за Декабрь 2022

В новом здании смогут учиться 550 гимназистов. Это один из приоритетных проектов обновления инфраструктуры города к 300-летию. С открытием нового корпуса учеников, родителей и педагогов поздравили губернатор Пермского края Дмитрий Махонин и Глава Перми Алексей Дёмкин.
Первое место в номинации «Экошкола» заняли ученики пермской школы №93 «Фотоника». В этом году они представили на суд жюри конкурс-фестиваль экологического творчества и изобретательства для школьников.
Алексей Дёмкин совершил рабочий выезд в Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. Он осмотрел инновационные площадки вуза и обсудил с руководством педуниверситета перспективы подготовки педагогических кадров для школ Перми.
Акция «Самая заметная школа» проводится городским департаментом образования совместно с Госавтоинспекцией и отрядами юных инспекторов движения.
Почётный знак «За заслуги перед городом Пермь» вручается гражданам города, внёсшим значительный вклад в его развитие. На заседании гордумы 20 декабря знаком награждены директор школы №30 Денис Лопарев и руководитель Пермского планетария Таисья Балтина.
В олимпиаде приняли участие 1082 учителя из пермских школ. 20 из них вошли в Международный рейтинг олимпиады, 18 педагогов – в рейтинг Пермского края.
Воспитатели, педагоги, руководители образовательных учреждений России, познакомились с реализацией проекта городского департамента образования, посвящённого преемственности детского сада и школы.
Фестиваль проходил в пермском Дворце культуры «Искра» при поддержке городского департамента образования. Посетили семейное мероприятие более тысячи человек.
Пермская гимназия и школа Циндао планируют обмениваться методиками преподавания языков, учебными пособиями, проводить совместные исследования в области изучения языков, форумы по актуальным проблемам методики преподавания русского и китайского языков.
В школе «ЭнергоПолис» руководители и волонтёры школьных служб примирения посетили мастер-классы и поделились опытом работы, направленной на профилактику конфликтов, а также создание доброжелательной атмосферы в школе.